服務學習期末報告

身心障礙服務學習這堂課雖然並沒有講受到任何跟技術研究有關

可是他卻是我這學期覺得最有意義的一門課

不管是在對於地球生態環境生態保育的部分

或是身心障礙者的認知與介紹

都讓我覺得收穫良多

不過最讓我覺得可惜的是因為工作與上課的關係

沒有辦法參加學期中的義賣活動與幫助弱勢團體的活動

雖然說透過其他同學的報告我還是可以感受到他們感受到的經驗與意義

自己沒有親身經歷與付出一點心力還是多少會有遺憾

希望下學期還可以繼續修讀相關課程

然後可以真的參與到各種活動

我相信我獲得的收穫一定會更多

風信子精障協會演講心得

在我還沒接觸這門課以前

對於精神障礙者的印象老實說我碰到他們應該是會想要遠遠避開

心裡想的不外就是他們的腦袋不正常

或是可能會對你做出有危害的事情

可是在聽過對於他們的介紹還有翰雲自己勇敢的分享之後

我知道是我自己太過於封閉了

因為排斥就覺得他們是危險的

對他們來說無疑是更深的傷害

精障者原本就需要社會更多的關懷

他們不是不行只是我們不願意而已

試著多去了解與接受他們

我相信精障這兩個字對他們就不再是障礙了

新大洪水沖我家心得

洪水的可怕在影片一開始就帶給我即深的印象

不知道我的記憶是不是有錯

我記得小時候並沒有這麼多的天災發生

對於水災更是覺得離我們很遙遠

應該不會發生在我們身邊

不過近幾年受氣候變遷還有地球過度開發所影響

大自然開始有所反撲

水災 土石流 地震等等的天災不時的會出現在世界各地的新聞裡

人們是不是真的有從教訓中開始自我反省

要如何開始減少對地球環境的破壞真的不能再慢了

只有靠全部人類一起來做才有辦法減少近幾年的異相

服務學習期中分享

(ps.由於活動時間都剛好還要上課，無法參加活動所以沒有活動心得與照片)

身心障礙科技服務學習這門課從期初一直上到期中現在

不管是課程中的影片欣賞或是老師邀請的講師來演講

每次上課都讓我很有獲益良多的感覺

本來對於課程的名稱很直覺的就認為應該就是學習有關可以服務身心障礙者的科技技術

可是其實老師要強調給我們的不是技術的重要

技術本身是死的

只有讓我們從影片中了解並且認同身障者的努力還有諸多的不方便

才可以讓我們想出更好更方便的身心障礙科技技術

除此之外我覺得最重要的是有關地球生態環境浩劫的問題

人們自從工業發展時代以來

生活科技不斷的進步與人口不斷的成長

隨之帶來的各種問題才是現在最迫切需要處理的首要工作

在人類已經嚴重過量的擷取地球資源的此時

是時候該好好的思考如何讓地球喘口氣甚至好好休息

如果再不重視這個問題

危害到的不只是現在的我們

對下一世代的威脅才是最嚴重的問題